Тема: «Сила воды»

Цель проекта:

Доказать, что вода – один из уникальных и ценных ресурсов, необходимый всему живому на Земле  

1) Актуальность исследования (почему данная тема взята автором для исследования)   

На уроке русского языка при изучении темы «Безударные гласные в корне слова» мы должны были разгадать загадки и написать отгадки. Одним из ответов было слово «вода». Нас попросили объяснить, что обозначает это слово. Прозвучало очень много разных ответов о значении слова «вода».

 В нашей жизни Вода - это самое распространенное вещество. С научной точки зрения вода - это самая необычная, очень загадочная жидкость. В чём же состоит необычность воды?

2) Определение предмета исследования (Что подлежит изучению?) Свойства воды и её роль в жизни человека, животных и растений. 3) Формулировка проблемы. В чем заключается проблема? На какие вопросы предстоит ответить? - Почему вода — вода?

Для проверки гипотезы необходимо было ответить на вопросы:

1 Какую роль играет вода в жизни человека, животных и растений? 2 Является ли вода источником жизни и здоровья?

3 В чём уникальность воды?

4) Выдвижение гипотезы. Каким может быть предположительный ответ?

Без воды нет жизни на Земле.

5) Проверка гипотезы. Необходимо решить следующие задачи:

1 Исследовать разные источники информации.

2 Найти и изучить нужную информацию.

3 Разработать план проекта.

4  Провести опыты по изучению свойств воды. В нашей жизни Вода - это самое распространенное вещество. С научной точки зрения вода - это самая необычная, очень загадочная жидкость.

В чём же состоит необычность воды?

Мы решили:

1. Изучить роль воды в жизни человека, растений и животных.  

2. Сформировать представление о воде как источнике жизни и здоровья.

3. Изучить свойства воды и доказать её уникальность

4. Учить бережному отношению к воде как важнейшему богатству на Земле.

Наша задача: доказать, что вода – один из уникальных и ценных ресурсов, необходимый всему живому на Земле Вода….

Как много вмещает в себя это слово…. И очень часто мы слышим фразу: «Вода-это жизнь!»

-А  почему? 

Жизнь – для кого?  

- Рыб, птиц, животных, растений, человека.

В течение дня мы много раз слышим это слово, используем воду. - А для чего? - Умывания, приготовления кофе и чая, пищи, стираем, моем полы, убираем жилища…..

Для этих целей человек в день тратит воды:

1. Душ – 30-50 л

2. Стирка – 20-40 л

3. Гигиена тела – 10-20 л

4. Туалет – 20-40 л

5. Мытьё посуды – 4-8 л

6. Уборка квартиры – 5-10 л

7. Питьё, приготовление пищи – 4-8 л

8. Принятие ванны – 200 л

- Промышленное применение воды. Система охлаждения, система отопления, переработка отходов, производство пищевых продуктов. А многие ли из нас задумываются, что же мы о воде знаем?

- Почему вода — вода?

Этот вопрос совсем не так неразумен, как это может показаться. В самом деле, разве вода — это только та бесцветная жидкость, что налита в стакан? Океан, покрывающий почти всю нашу планету, всю нашу чудесную Землю, на которой миллионы лет назад зародилась жизнь, — это вода. Тучи, облака, туманы, несущие влагу всему живому на земной поверхности, — это ведь тоже вода. Бескрайние ледяные пустыни полярных областей,  снеговые покровы, застилающие почти половину планеты,— и это вода. Прекрасно, неповторимо бесконечное многообразие красок солнечного заката, его золотых и багряных переливов; торжественны и нежны краски небосвода при восходе солнца. Это обычная и всегда необыкновенная симфония цвета обязана рассеянию и поглощению солнечного спектра парами в атмосфере. Этот великий художник природы – вода. Горные цепи сложены гигантскими толщами сотен различных горных пород, и геологи знают что большинство из них создано величайшим строителем природы – водой. Не прерывно изменяется облик земли. На месте, где возвышались высочайшие горы расстилаются бескрайние равнины, их создает великий преобразователь – вода. Вода- самое распространённое вещество в природе: она занимает большую часть поверхности  Земли. Воде принадлежит важнейшая роль в истории планеты. Без воды невозможно существование всех живых организмов. Вода - основа и источник жизни на Земле. Вода до сих пор остаётся самым малоизученным природным веществом. Очевидно потому, что она вездесуща, она в нас, под нами, над нами и  вокруг нас. Вода находится в постоянном круговороте. Она испаряется с  поверхности растений, почвы, водоемов, накапливается в атмосфере, выпадает в виде осадков, пополняя водные запасы. Вода – неотъемлемая часть всего живого,  но оказывается, что она не представляет из себя никакой питательной ценности. Безгранично многообразие жизни. Она всюду на нашей планете. Но жизнь есть только там, где есть вода. Среди необозримого множества веществ вода с её физико-химическими свойствами занимает совершенно особое, исключительное место. Она действительно самое удивительное вещество на свете.

Она удивительна своими самыми обычными свойствами:

1. Прозрачность - свойство вещества, позволяющее "увидеть насквозь" некий предмет.

2. Текучесть.  Такое свойство воды, как текучесть, сделало ее символом изменчивости, быстротечности и необратимости.

3.  Вода занимает определенный объем.

4. Теплоемкость  и теплопроводность – горячая вода в батареях.

5. Вода не имеет запаха и вкуса.

6. Вода - универсальный растворитель.

Кроме данных свойств вода также обладает одним из самых уникальных свойств – капиллярностью. Многие окружающие нас физические тела имеют пористое строение, то есть, пронизаны тонкими капиллярами. Именно поэтому хорошо впитывают влагу полотенца, вата, бумага. Используя данное свойство, капиллярность мы вам покажем, как распускается цветок на воде.     Для этого нам потребуется  (показывают) Цветной лист бумаги Ножницы Глубокая тарелка с водой Вырезаем из бумаги звезду вот такого вида, загибаем лепестки по пунктирным линиям внутрь. Получившийся бумажный цветок положим в тарелку с водой. И как результат: цветок постепенно раскроется. Это произошло потому, что вода в силу капиллярности проникает в самые маленькие пустые пространства между волокнами бумаги и заполняет их. Бумага набухает, сгибы на ней распрямляются и цветок распускается. Такой же опыт мы пробовали проделать с цветком из ваты и вафельного полотенца – не получилось, так как вата и ткань быстрее впитывают влагу, чем бумага. Своим опытом мы решили показать, что не обязательно ехать и срывать кувшинки, которые вскоре потеряют свою красоту, а можно наслаждаться этими прекрасными цветами в домашних условиях в любое время года.

После выступления с данной работой перед ребятами нашего класса мы попросили своих одноклассников подобрать пословицы о воде, нарисовать рисунки и написать небольшие сочинения о кувшинке.

Представляем вашему вниманию работы ребят по пословицам:

Мы никогда не узнаем, насколько ценна вода, пока не высохнет колодец. (Английская пословица)

«Вода -  краса  природы».

Вода – всему голова.            

Хлеб да вода – молодецкая еда.  

Хлеб – батюшка,  а водица – матушка. 

Где вода, там и жизнь.     

Сырая вода – здоровью беда.

Работая по данной теме, мы сделали следующие выводы:

1. Вода – несомненно, ценный источник жизни всех живых организмов на Земле.

2. Вода действительно обладает уникальными свойствами.

А также мы научились проводить опыты, пополнили свой словарный запас (капилляр, капиллярность).  

За это мы говорим большое спасибо нашему учителю Черных Татьяне Алексеевне и своим одноклассникам.

Спасибо за внимание!  

6) Интерпретация (объяснение результатов).

Формулирование выводов. В ходе работы над проектом мы вместе с родителями и нашим руководителем проекта Черных Татьяной Алексеевной осуществляли поиск нужной нам информации в источниках различного типа: книги, Интернет. Перевели готовую информацию в электронный вариант и оформили накопленный материал в операционной среде MS POWER POINT  в виде реферата и презентации. Мы считаем, что наша работа может применяться не только на уроках окружающего мира по темам «Водоёмы», «Растения водоёмов», но и на уроке технологии. 7) Подготовка к презентации исследовательского материала. Написание отчета. Для написания отчета были использованы возможности текстового редактора WORD.  Итоговый материал представлен  в виде презентации, выполненной в редакторе POWER POINT. Иллюстративный материал для презентации был собран в течение 1-го месяца 2011 года в режиме индивидуальной работы, сети ИНТЕРНЕТ на различных сайтах и с помощью цифрового фотоаппарата.